Que futuro ?

A semana passada ouvi, assim de raspão na rádio, que nos últimos cinco anos aumentou em 80% a compra de medicamentos para a hiperactividade e a concentração das crianças ... eu, como educadora, já me habituei a que os pais digam que os seus filhos são hiperactivos ... eles sabem lá o que é a hiperactividade, as crianças são, de uma maneira geral, activas, curiosas, barulhentas mas não são TODAS  hiperactivas !

Os pais também preocupam-se cada vez mais ( e desde tenra idade ) se os filhos já sabem escrever o nome, se já sabem contar até 100, se já sabem o alfabeto de cor etc etc como se uma criança de 3 anos já devesse saber o mesmo que uma de seis; costumo dizer aos pais que não devemos começar a casa pelo telhado, que há uma série de coisas a explorar e a descobrir sobre o meio que as rodeia e que eles têm muito tempo para aprenderem a escrever e a contar; evidentemente que se uma criança me pergunta quais as letras do seu nome ou que nº é aquele eu respondo, satisfazendo a sua curiosidade.

Acho que os pais, como principais educadores, deviam ler mais aos seus filhos, levá-los mais a passear, em vez de se meterem em centros comerciais e deixá-los sujarem-se mais ... enfim, isto agora dava para aqui pano para mangas; mas estamos a seguir o rumo errado no que diz respeito à educação dos nossos filhos, estamos a dar prioridade ao que efectivamente não é de todo assim tão importante e estamos a criar uma sociedade assustadora com as crianças ( amanhã adultos ) todas formatadas ... ao ouvir a notícia na rádio, lembrei-me de imediato de algumas palestras  que ouvi de Ken Robinson( http://sirkenrobinson.com/skr/ ) sobre educação, que são absolutamente brilhantes; o homem é genial e tem muito sentido de humor também ! Vejam e sobretudo oiçam pois vale mesmo a pena ;)

Changing Education Paradigms

Bring on the learning revolution

 School kill creativity